Caserta. 30 scuole senza dirigente a 3 settimane dall’apertura
(nella foto) ha pubblicato l’elenco delle sedi vacanti e disponibili sulle quali si dovrà procedere alle nomine di reggenza.
In Campania sono ben 270 le scuole interessate, di cui 30 in provincia di Caserta.
Le sedi vacanti e disponibili, sia di scuole normo-dimensionate che di scuole sottodimensionate, sono: direzione didattica Aversa 3, direzione didattica Mondragone 2, direzione didattica di Trentola Ducenta, istituto comprensivo di Gioia Sannitica, istituto comprensivo “Alighieri” di Bellona, istituto comprensivo “Madre Teresa di Calcutta” di Pignataro Maggiore, istituto comprensivo “Fermi” di Cervino,istituto comprensivo “Calderisi” di Villa di Briano, istituto comprensivo “Tozzi” di Frignano, istituto comprensivo di Capriati al Volturno, istituto comprensivo “Beethoven” di Casaluce, istituto comprensivo Casal di Principe -corso Dante -e direzione didattica 2 di Casal di Principe, istituto comprensivo “Falcone” di Piedimonte Matese, istituto comprensivo “Garibaldi” di Vairano Patenora, istituto comprensivo Roccamonfina – Galluccio di Roccamonfina, istituto comprensivo “Rocco-Cinquegrana” di Sant’Arpino, istituto comprensivo “Giovanni XXIII” di S.Maria a Vico, istituto comprensivo Maddaloni 2 – Valle di Maddaloni di Maddaloni, istituto comprensivo di Grazzanise, istituto comprensivo Maddaloni 1 – Villaggio di Maddaloni, istituto comprensivo “Formicola – Pontelatone” di Formicola, istituto comprensivo “Mignano Monte Lungo – Marzano” di Mignano Monte Lungo, liceo scientifico di San Cipriano d’Aversa. Le scuole vacanti sottodimensionate, invece, sono: istituto comprensivo “Montalcini” di Pietravairano, istituto comprensivo di Francolise, istituto comprensivo di Camigliano, istituto comprensivo “Mameli” di Curti, istituto comprensivo “De Nicola” di Maddaloni, convitto nazionale “Nifo” di Sessa Aurunca.
Infine è disponibile anche il centro per adulti presso l’istituto tecnico “Buonarroti” di Caserta.
In una nota il direttore generale Franzese ha chiarito che l’incarico di reggenza sarà conferito in base ai criteri di viciniorietà, sia rispetto alla sede di servizio che alla residenza del dirigente scolastico, e di anzianità di servizio.
Ci si appresta così a completare anche le scelte che riguardano le reggenze delle sedi, con l’obiettivo di prepararsi al meglio per garantire il corretto avvio del nuovo anno scolastico.
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